中(📵)国的教(jiāo )育是比(bǐ )较(🕘)失(shī(💉) )败的教育。而且我不(bú(😄) )觉得这(🛋)(zhè )样(🌅)的(de )失败可以(yǐ )归结在(🍡)人口(kǒ(💙)u )太多(👩)的原因(yīn )上,这就(🔱)(jiù )完(🍆)全是推卸(xiè(🌷) ),不知道俄(é )罗斯(🚤)的经(🖕)(jīng )济衰退是(🏤)不(bú(🌨) )是人口太少(🚯)(shǎo )的(📠)责任,或者美(💎)国的(🐾)(de )9·11事件的发(fā )生(🚳)是否归罪于(📠)美国人(rén )口不(bú )多不(🤴)少(shǎ(🍨)o )。中国这(🖲)样的教育,别说(shuō )一对(😛)夫(fū(🦏) )妻只能(🍷)生一个(gè )了,哪(nǎ )怕一(🆗)(yī )个(🐷)区只能生一个,我(wǒ )想(🔜)依然(rá(🍽)n )是失(🔽)(shī )败的。
以后我每次听(🚎)(tīng )到有(🙏)人(ré(🤰)n )说外(wài )国人看不(🏕)(bú )起(🎪)中国人的(de )时(🍤)候,我总(zǒng )是不会(🎼)感(gǎ(🦒)n )到义愤填膺(💯)(yīng ),因(😵)为这世(shì )界(🏃)上不(🎫)会(huì )有莫名(❣)其妙(🚹)(miào )的看不起,外国(🛴)人不会因为(🗃)中国(guó )人穷而看不(bú(🦎) )起,因(🚞)为穷的(⛑)人都留(liú )在中国了,能(🚃)出国(🚗)会穷到(💪)什么地(dì )方去(qù )?
刚才(🎏)就(jiù(🎛) )涉及到一个什(shí )么行(🎁)为(wéi )规(🚶)范(fà(🍘)n )什么之类扣分的问题(🍜)(tí ),行为(🤐)(wéi )规(🚜)范(fàn )本来就是一(🏻)个空(🏨)的东(dōng )西。人(🗂)(rén )有时(shí )候是需(🚺)要(yà(🕢)o )秩序,可是(shì(🌔) )这样(😑)正常的(de )事情遇上(🎄)(shàng )评分排名(⏳)就(jiù )不正常了,因为这(💋)就(jiù )和教师(✋)的奖(jiǎng )金与面子有(yǒ(📌)u )直接(😒)的关系(🐤)了,这就(jiù )要回到上面(🍐)(miàn )的(🔃)家长来一趟了。
老(lǎo )夏目送此(🤪)人(ré(🔟)n )打车离去后,骑上车(chē(📝) )很兴(xì(🛺)ng )奋地(🍒)邀(yāo )请我坐上来回(huí(😭) )学校兜(dōu )风(🥚)去(qù )。我忙说:别(😑),我还(🦓)(hái )是打车(chē(🌀) )回去(qù )吧。
这时候(🎇),我中(🔹)央(yāng )台的解(🗾)(jiě )说(✏)员(yuán )说:李铁做(🔢)得对,李(lǐ )铁(🚙)的头脑还(hái )是很冷静(🙀)(jìng )的,他的大(🔵)(dà )脚解围故意(yì )将球(🚙)踢出(🥨)(chū )界,为(🧜)队员(yuán )的回防赢得(dé(👺) )了宝(🐊)贵的(de )时间。然后(hòu )又突然冒出(🌹)(chū )另(🏋)外一个声音说:胡(hú(🍊) )指导说(🔮)得对(🆙)(duì ),中国队的后场就缺(🌊)(quē )少李(lǐ )铁(🥎)这样(yàng )能出脚坚(🖌)决的(📛)球员。以为(wé(🏧)i )这俩哥儿们贫完(🌪)了,不(🛏)想又(yòu )冒出(🔑)(chū )一(🍜)个声音:李铁不(🏡)愧(kuì )是中国(🍍)(guó )队场(chǎng )上不可或缺(👛)的一个球(qiú(🌍) )员,他的绰(chāo )号就是跑(💙)(pǎo )不(🚛)死,他的(🛴)(de )特点是——说着说着(📪)(zhe ),其他(🦌)两个(gè )解说一起打(dǎ )断他的(😖)话(huà(💼) )在那儿叫:哎呀!中国(📟)队(duì )漏(❣)人了(🚻),这个球太可(kě )惜(🌠)了,江(🏄)津(jīn )手摸到(⛰)了皮球,但是(shì )还(🎪)是(shì(🕖) )不能阻(zǔ )止(📿)球滚入网窝啊。 -
于(🧣)(yú )是(🍒)我(wǒ )们给他(🌾)做了(🎓)一个大包(bāo )围,换(⛳)(huàn )了个(gè )大(⚫)尾翼,车主看过以(yǐ )后(🏳)十分(fèn )满意(🔹)(yì ),付好钱就开出去了(🐬)(le ),看着(🌼)车子(zǐ(🐱) )缓缓开远(yuǎn ),我朋友感(🔜)(gǎn )叹(🙏)道:改得(dé )真他妈像(xiàng )个棺(🦀)材。
说(🔣)(shuō )完觉得自己(jǐ )很矛(🚲)盾,文学(📱)这样(🕰)的(de )东西太复杂(zá(⏬) ),不畅(🛶)销了人家说(⏪)你(nǐ )写的东西没(🧡)(méi )有(🈳)人看,太畅销(🥀)了人(rén )家说(shuō )看(🕣)的人(🕺)(rén )多的不是(🦊)好东(📪)西,中(zhōng )国不(bú )在(💒)少数的作家(🧗)专家学(xué )者希望(wàng )我(🌠)写(xiě )的东西(😶)再也没人看,因为他(tā(🔥) )们写(🧕)(xiě )的东(😲)西没有人看,并(bìng )且有(👕)不在(🌌)少(shǎo )数的研究(jiū )人员觉得《三(⛔)重门(♒)》是(shì )本垃圾,理由是像(💰)这(zhè )样(👸)用人(🥠)物对(duì )话来凑字(🤓)(zì )数(🚛)的学生小(xiǎ(⬇)o )说儿童文学(xué )没(🍸)有文(🖐)学价值,虽然(🏮)(rán )我的书往往(wǎ(😐)ng )几十(🔰)页不出现一(🐇)句人(🌠)(rén )物对(duì )话,要(yà(📝)o )对话起来也(🕯)不超过五(wǔ )句话(huà )。因(🛀)为我觉得人(♈)有的(de )时候说(shuō )话很(hě(🔔)n )没有(🤢)意思。
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