《特殊的补课方式》劇情簡介
还没来得及走开，姜映初就跟那人的(🚩)视(🎤)线(🚈)对(🍊)上了(🥤)，两(🍟)人(🗻)(rén )对视了(le )一瞬，她略微(wēi )有些尴(gān )尬的笑(xiào )了声：学长好(⛴)(hǎ(🎣)o )。
宋(🌴)嘉(🌍)(jiā )兮(🥁)嗯(🈶)哼(💻)(hēng )了声：那也要体验体验。两人手挽着手走着，突然姜映初(🌪)扯(🦔)着(📔)宋(🏞)嘉(jiā(🌼) )兮(🏂)的(🌝)手(shǒu )臂诶了(le )声：看(kàn )那边。
一眨眼(yǎn )便到了(le )回学校(xiào )的时(💱)间(🍏)(jiā(〽)n )，回学(xué(🐻) )校(😅)的时(shí )候他们(men )三个人(rén )依旧一(yī )起，蒋慕沉把宋嘉兮跟姜映(💧)初(🀄)送(💅)到学校(🕰)之(🌪)后才离开，时间(jiān )还早，蒋慕沉(chén )还要再(zài )回一趟(tàng )家。
好(hǎ(🛫)o )了(💞)，逗(🍱)(dò(✳)u )你的(🤠)，我(⏮)刚(🏐)刚(gāng )要跟你(nǐ )说的事(shì )情是我(wǒ )好像看到了初初喜欢的(🚮)人(🚤)，现(🕳)在(📬)跟他(📋)们(💢)一(🎛)起吃饭的。
林杨看(kàn )着她，笑问了(le )声：还(hái )真是家(jiā )属查岗(🖍)(gǎ(😿)ng )啊(🤓)。
宋(sòng )嘉(🐣)兮(😗)整(zhěng )个人气(qì )的全身(shēn )发抖，她手里(lǐ )拿着的(de )机票和请帖，被(🛢)她(🥋)捏(🌅)着皱巴(🀄)巴(🕋)的。完全看不出原本的模样了。
怎(zěn )么了，慢点说(shuō )不着急(jí(⛓) )的(🧤)。蒋(👟)(jiǎ(🐆)ng )慕沉(🐵)低(🌐)(dī(📅) )声的哄(hǒng )着她，声音比(bǐ )任何一(yī )次都轻(qīng )柔：宋嘉兮，慢(👿)慢(🏗)说(🎷)，不(🍗)要哭(👟)，我(🍽)现(🚇)在在来学校的路上了，待会就(jiù )到。
一(yī )直以来(lái )，都是(shì )蒋(🎓)慕(🤵)沉(😳)(chén )过来(🐺)她(🗣)(tā(💴) )这边，但现在(zài )，宋嘉(jiā )兮想要(yào )在这个(gè )时候去(qù )陪一陪(⏰)(pé(🐲)i )他(🏷)，不论蒋(💠)慕(🐥)沉是要回去星城还是继续待着学校，宋嘉兮都觉得(dé )自己(🎌)应(👙)(yī(🎅)ng )该(⬜)陪在(🍉)(zà(🐼)i )他(🚦)身边(biān )才对。
班长看(kàn )着她，皱了皱(zhòu )眉：我(wǒ )觉得你(nǐ )别(➿)挣(🌲)扎(🌒)(zhā(🚥) )了，这(⬅)也(🕖)是(👔)一个好的机会，你重要的事情不能推迟一下吗？
蒋父在(zà(🥈)i )看(😯)到(🎢)自(zì )己(🐽)儿(➖)子(🕕)(zǐ )的时候(hòu )，有一(yī )瞬间的(de )怔楞，一般到(dào )这个时(shí )间的时(🚷)(shí(🦍) )候(📭)，蒋(jiǎng )慕(🎶)沉(🎗)基(jī )本上都(dōu )不回家。
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