我的老師中韓雙字ID劇情簡介
察(chá )覺到她的(de )僵硬，那個(gè)男人驀地(dì )推開了(??)千(??)(qiā(??)n )星(??)原(?)本擋(dǎng )在自己身前(??)的手。
千(qiān )星拎著袋(dài )子，很快(kuà(??)i )又(??)來(??)到(??)了上次的工廠(chǎng )區(qū)宿舍門(mén )口。
我啊(ā )，準(zhǔn)備要(yào )綁架(??)一(??)個(gè)(??)人(??)(rén )，萬一他(tā )不聽話(??)，我就給他(tā )剁了(le )。千星(xīng )說。
千星(??)(xī(??)ng )安(??)靜(?)地(??)與(yǔ )他對視了(le )片刻(??)，才開口道：我(wǒ )還有很重(chóng )要(??)的(??)事(??)情(??)(qíng )要做，所以不能一直(zhí )待在這里(lǐ )陪著你我(wǒ )只(??)是(??)想(??)知(??)道(??)，我什么(me )時(shí)候可以(yǐ(??) )離開——哪怕是暫時(shí)離開，我(wǒ(??) )要(??)先(??)去(??)做(zuò )我要做的(de )事情。
都說了跟你沒(méi )關(guān)系了，你還追問(??)(wè(??)n )個(gè)(??)什(??)么勁(jìn )？煩不煩？(??)
這個(gè)時(shí)間(jiān )段，進(jìn)出(chū )宿舍大門(?)(mé(??)n )的(??)人(??)(ré(??)n )并不算(suàn )多，因此(cǐ(??) )這雖然只(zhī )是一個(gè)小(xiǎo )小的舉(?)動(dòng)(??)，保(??)安(??)卻還(hái )是饒有興(xìng )致地盯著(zhe )那邊拉扯著的一男一(?)(yī(?) )女(??)看(??)了(??)很(hěn )久。
即便(biàn )消耗(??)完所有的力氣，她腦子里(lǐ )仍舊(??)是(??)嗡(??)(wē(??)ng )嗡的，像是有什么東(dōng )西炸開了(le )，根本沒(méi )有辦法平復(fù)(??)。
因(??)為(??)當(dāng)(??)(dāng )時(shí)的突發(fā)(fā )大案(??)，她(tā )的案子始(shǐ )終是被忽視(shì(??) )的(?)狀(??)態(tài)(?)，警(??)察直到(dào )第二天才(cái )去案(àn )發(fā)現(xiàn)場(chǎng )取證，卻(què )已(??)經(jīng)(??)找(?)不(??)(bú )到她用來(lái )砸犯罪嫌疑人的那塊(kuài )磚頭。
醫(yī)(yī )生(??)跟(??)宋(??)清(??)(qī(??)ng )源大概也是老熟人(??)了(le )，又跟宋(sòng )清源聊了(le )一會(huì)兒，這(??)才(??)離(??)開(??)了(le )病房。
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