漾出劇情簡介
孟(mè(??)ng )行悠對(duì)這些(??)目光莫名(??)不喜, 走過(guò(??) )去抬腿(tuǐ )抵(??)住(zhù )門往前(??)一踢, 門帶(??)起一陣(zhèn )風(fēng)(??)被狠(hěn )狠關(guān)(??)上(shàng ), 一聲(shēng )悶響，讓走(??)廊外面的人(??)(rén )瞬間消(xiā(??)o )音。
孟(mèng )行(??)悠(yōu )捫心自(??)問，這感覺好(??)像(xiàng )不算很(??)(hěn )糟糕，至(?)少(shǎo )比之前(??)那種漂浮不(??)定懷(huái )疑自己(jǐ )的感(?)(gǎn )覺(jiào )好上(??)一百倍。
孟行(??)悠沒什么(??)(me )意見，禮尚(shà(??)ng )往來，也給她(??)取了一個(gè)同(??)款接(jiē )地(??)氣外(wài )號(hào)，暖(??)寶。
孟行悠涌(??)上一股成就感(gǎn )：那(??)是(shì )，我(wǒ )都(??)說了路邊攤(??)是好東西(xī )，你太(tài )不(??)會(huì)享(xiǎng )受生(??)(shēng )活了。
孟行(??)悠這才放(??)心(xīn )：那就(??)(jiù )好，勤(qín )哥(??)是(shì )個(gè)好老(??)師，絕對(duì)不(??)能走(zǒu )。
賀勤(??)(qín )說的那(nà(??) )番話(huà )越想越帶勁，孟(??)行悠還(hái )把(??)自己(jǐ )整得(??)(dé )有(yǒu )些(??)感動(dòng)，坐下來(??)后，對(duì)著遲(chí(?) )硯感慨(kǎi )頗(??)多(duō )：勤(??)哥一個(gè)數(shù)學(xué)(??)老師口才不(??)比(bǐ )許先生(shēng )差啊(ā(??) )，什么‘教育(??)是一個(gè)過程(??)，不(bú )是一場(chǎng )誰輸(shū(??) )誰贏的比賽(??)’，聽聽這(zhè(??) )話，多(duō )酷(??)多有(yǒu )范，打(?)死我我都說(??)不出來。
聽見(??)自(zì )己的(??)名(míng )字，景寶(??)抬起頭，小心(??)翼翼(yì )地望著(zhe )孟行悠(?)(yōu )，幾(jǐ )秒之(??)后又低下去(??)，咬咬(yǎo )唇(??)還是(shì )沒說(??)話(huà )。
遲硯：(??)沒有，我姐送(??)，馬(mǎ )上就(?)到(dào )，一(yī )個(gè)(??)(gè )紅綠燈。
遲(??)硯摸出手機(jī)，完(wán )全沒(??)有(yǒu )要滿(mǎ(祝)n )足他的意思(??)：我不上廁所，你(nǐ )自(??)己去(qù )。
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