在(zài )做中(zhōng )央臺(??)一(?)個叫《對話(??)》的節目的時候,他們請(??)了兩個,聽(?)名(??)字像(xiàng )兩(??)兄(??)弟,說話的(??)路數是(shì )這樣的:一(??)個開口就(??)是——這個問題在××(??)學上叫做(??)××××,另(??)(lìng )外一(yī(??) )個一(yī )開(??)口(kǒu )就是(shì(??) )—(??)—這樣(yà(??)ng )的問(wèn )題在(zài )國外(wà(??)i )是×××(??)×××,基本上(??)每個說話(?)沒有(yǒu )半(??)個(gè )鐘頭(tó(??)u )打不(bú )住(??),并且(qiě )兩人(rén )有互(hù(??) )相(?)比(bǐ )誰的(??)(de )廢話(huà )多的(de )趨勢。北京(??)臺一個名(??)字(??)我忘了的(??)節(??)目請了很(??)多權威,這是我記(jì )憶(??)比較深刻(??)的節目,一(yī )些平時看來(??)很有風度(??)的人在不知(?)道我書皮(??)顏色的情(?)況下大談我(??)(wǒ(??) )的文(wén )學(??)水(shuǐ )平,被指(zhǐ )出后(hò(??)u )露出(chū )無(??)恥(chǐ )模樣(yàng )。
其(??)(qí )實只(zhī(??) )要不(bú )超(??)過一個人的(??)控制范圍(??)什么速度都(dōu )沒有(yǒu )關(??)系(xì )。
關(guā(??)n )于書(shū )名為(wéi )什么(me )叫(??)這(zhè )個我(??)(wǒ(??) )也不(bú )知(??)道(??)(dào ),書(shū )名(??)就像人名一樣,只要聽(??)著順耳就(??)可以了,不一定要有意義(??)或者代表(??)什么,就好比(??)如(rú )果《三(??)重門》叫《挪(??)威的森林》,《挪(??)威(?)的森林》叫(??)《巴黎圣(shèng )母院(yuàn )》,《巴(bā(??) )黎圣(shèng )母(??)院(yuàn )》叫(jiào )《三(sā(??)n )重門(mén )》,那(??)自(zì )然也(??)(yě )會有人覺(??)得不錯并(??)展開豐富聯想。所以(yǐ ),書(?)(shū )名沒(mé(??)i )有意(yì )義。 -
第一(yī )是善(?)(shàn )于打(dǎ(??) )邊(??)路(lù )。而(é(??)r )且(?)是(shì )太善(?)于了,往往中間一個對(??)方的人沒(??)有,我們也要往邊上擠,恨(??)不能十一(??)個人全在邊(??)(biān )線上站(??)成一隊。而(??)且中國隊的(??)邊(??)路打得太(??)揪心了,球常常就是(shì(??) )壓在(zài )邊(?)線(xiàn )上滾(gǔn ),裁(??)(cái )判和(hé(??) )邊裁(cái )看(??)得(dé )眼珠(zhū(?) )子都(dōu )要(??)彈(dàn )出來(lái )了,球就是不(?)出界,終于(??)在經過了(le )漫長(zhǎng )的拼(??)(pīn )腳和(hé(??) )拉(??)扯(chě )以后(??)(hò(??)u ),把(bǎ )那個(??)(gè )在邊(biān )路糾(jiū )纏我(??)(wǒ )們的(de )家(??)伙過掉,前面一片寬廣,然(??)后那哥兒(??)們悶頭一帶(??),出界。
最后(??)我說:你(??)是不是(shì )喜(??)歡(??)(huān )兩個位(?)子的,沒頂的那種車?
生(??)活中有過(??)多的沉重,終于(??)有一天(tiā(??)n ),能(néng )和她(??)(tā )一起(qǐ )無(??)拘(jū )無束(??)(shù )地疾(jí )馳在(zài )無人(ré(??)n )的地(dì )方(??),真是備感輕松和解脫(??)。
在此半年(??)那(??)些老(lǎo )家(??)伙(??)(huǒ )所說(shuō(??) )的東(dōng )西里(lǐ )我只(zhī(?) )聽進(jìn )去(??)一(yī )個知(zhī )識,并且(qiě )以(??)后受用無(??)窮,逢人就說(??),以顯示自(??)己研究問題獨到的一(??)面(??),那就是:(??)魯迅哪里窮啊(ā ),他一(??)個月稿費(??)相(?)當當時一個(??)工人幾年(??)的工資吶。
我有一次做(??)什么(me )節目(??)(mù )的時(shí )候,別人(rén )請來(??)(lái )了一(yī(??) )堆學(xué )有成(chéng )果的(de )專(??)家(jiā ),他們(??)知道我退學(??)以(??)后痛心疾(??)首地告訴(sù )我:韓寒(??)(hán ),你(nǐ )不(??)能(néng )停止(zhǐ )學習(xí )啊,這(??)樣(yàng )會毀(??)(huǐ )了你(nǐ )啊(??)。過高的文(??)憑其實已經毀了他們(?),而(??)學歷越高(??)的人往往思維越僵。因(??)為誰告訴(??)他(??)們(men )我已經停(??)止學習了(??)?我只是不在學校學(??)習而已。我(??)在外面學習得挺(tǐng )好的(??)(de ),每(měi )天不(?)(bú )知不(bú )覺就(jiù )學習(??)(xí )了解(jiě(??) )到很(hěn )多東(??)(dō(??)ng )西。比如做(?)那個節目的當天我就(??)學習了解(??)到(dào ),往(wǎng )往學(xué )歷越(yuè(??) )高越(yuè )笨(??)得(dé )打結(jié(??) )這個(gè )常(??)識(shí )。
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