特殊的補課方式2劇情簡介
教導主(zhǔ )任板著(zhe )臉, 哪(??)(nǎ )能(??)被(??)這一(yī )句話就(jiù )給打(dǎ )發(??)：(??)你說(shuō )沒有就沒有(yǒu )？你這(??)個(gè(??) )班(??)主任也太(tài )不負責任(rèn )了(??)，這(??)個年(nián )齡段的學(xué )生不能走(??)錯路(??)，我(??)們(men )做老師的要正確引導(dǎ(??)o )。
景(??)寶臉一(??)紅，從座(zuò )位上跳下來(??)，用那(??)雙(??)(shuāng )跟遲硯同款的桃花眼(yǎ(??)n )瞪(??)著他(??)，氣(??)呼呼地說(shuō )：硯(yàn )二(??)寶你(??)是(?)個壞人(rén )！
宿(xiǔ )舍里亂七(qī )八(??)糟，遍(??)地(??)(dì )都是打包(bāo )的東西(xī )，沒(??)(mé(??)i )地方下腳(jiǎo )，孟行(háng )悠索(suǒ )性(??)就站(??)在(??)(zài )門口，不咸(xián )不淡地提(tí(??) )醒(??)一句：那(nà )你抓緊收(shōu )拾，別(??)影響(??)(xiǎ(秘)ng )我們休息(xī )。
遲硯眉頭皺著(??)，似(??)(sì )乎有話想說但又不好(hǎo )開(??)口，孟(??)行(??)悠反應過(guò )來，以為是自己(??)留(??)在(zà(??)i )這(??)里不方便，趕緊開(kāi )口(??)：你(??)有(??)事的話就先(xiān )走吧(ba )，改天再一(??)起吃(?)(chī(??) )飯。
這點細微(wēi )表情逃(táo )不(??)過(??)(guò )遲硯的眼(yǎn )睛，他(tā )把手(shǒ(??)u )放在(??)景(?)寶(bǎo )的頭上(shàng )，不(bú )放過任(??)何(??)(hé )一個讓他跟(gēn )外界接觸(chù(??) )的機(?)會(??)：悠(yōu )崽跟你說(shuō )話呢，怎(??)么(?)(me )不理？
一(yī )坐下來，景寶就扯(??)扯(chě(??) )遲(??)硯的袖子，小聲地(dì )說：哥(??)，我(?)想尿尿(??)
兩(liǎng )個人僵持了快一(??)分鐘(??)(zhō(??)ng )，景寶見哥哥軟硬不(bú )吃，不情(?)不愿(??)地(??)松開(kāi )他的(de )腿，往孟行悠面(??)(mià(??)n )前走(zǒu )。
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