快遞員5的特殊待遇2劇情簡介
遲硯(??)心(??)里也沒有底，他也只(zhī )跟孟行(háng )悠的(??)爸(bà )爸(??)打過(guò(??) )照片(??)，看(??)起來(lái )是個挺(tǐng )和藹的(de )人，至(zhì )于孟(?)行(háng )悠(??)的媽(mā(??) )媽，他(??)(tā(??) )對她的(de )印象還(hái )停留在(zài )高一開(kā(?)i )學的時(??)(shí )候。
五(??)(wǔ )中(??)的(??)高(gā(??)o )三生可(kě )以不用住校(xiào )，暑假(jiǎ )放假前(??)(qián )，孟母(??)(mǔ )就開(??)始(shǐ(??) )為孟行悠張羅校外住房的事情。
孟行悠(??)三言兩(??)語把白(??)天的(??)事(??)情說了一遍，頓了頓，抬頭問他：所以(??)你覺得(??)(dé )，我是(??)(shì )不(??)是(??)直(zhí )接跟我(wǒ )爸媽說(shuō )實話，比較好(??)(hǎo )？
一(秘)個(gè )學(??)期過(??)(guò(??) )去，孟(mèng )行悠的(de )文科成(chéng )績還是(shì )不(??)上不(bú(??) )下，現(xià(??)n )在基(??)本(??)(běn )能(??)及格(gé )，但絕(jué )對算不(bú )上好，連(??)三位數(??)都考不(??)到(dào )。
孟(??)行(há(??)ng )悠本來(lái )還想跟(gēn )他約晚飯，聽了這話(??)，縱然有(??)點小失(??)望，還(??)是沒說什么，善解人意道：沒事，那你你(??)回家了(??)跟我打(??)電話(??)吧(??)，我們(men )視頻。
服務員(yuán )忙昏了(le )頭，以(yǐ )為(??)是自(zì(??) )己記錯(?)(cuò )了(??)，端(??)(duān )著魚就(jiù )要往旁(páng )邊那桌(zhuō )送。
打(??)(dǎ )趣歸(??)打(dǎ )趣(??)，孟(mè(??)ng )行(??)悠不(bú )否認遲(chí )硯說的(de )辦法確(què )實(??)有可(kě(??) )行性，最(??)后可能(??)也真(??)會有(yǒu )效果，她可以(yǐ )全身而(ér )退，跟這(?)件事撇(??)得干干(??)凈凈(??)。
孟行悠平時鬧歸鬧，大是大非的問題上(??)還是知(??)道輕重(??)。
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