《特殊償還》劇情簡介
遲硯戴上眼鏡(??)(jìng )，抬(?)頭看她一(yī )眼：(?)沒有，我是(??)說(shuō(??) )你有自知之明。
?(??)六班(??)后門大(dà )開著，遲(??)硯和(hé )孟(??)行(há(??)ng )悠站在教室最(zuì(??) )后(hò(??)u )面略顯突兀，引得經過的人(??)(rén )總(??)會(huì )往教室里面(??)看(kà(??)n )幾眼，帶著探究(jiū )意味。
賀勤(??)搖(yá(??)o )頭，還是笑得(dé )很(??)謙(qiā(??)n )遜：我沒這個(gè )意思, 我是(??)在反(??)省(shěng )自己, 我跟這(??)幫(bāng )高一(??)學生(??)一樣(yàng )都是(shì )初(??)來乍(??)到, 主任(rèn )既(jì )然(??)對我們六(??)班(bā(??)n )很上心，我和(hé )他(??)們(men )都(??)愿意虛心求(qiú )教(??)。
偏偏還不(??)矯(jiǎ(??)o )情不藏著掖著(zhe )，完(??)全符(??)合她(tā )打直(zhí )球的風格。
賀(??)(hè )勤(??)走到兩個學生(shē(??)ng )面前(??)站著，大(dà )有護(hù )犢子的意(??)(yì )思(??), 聽(tīng )完教導主任(??)的話(??)(huà )，不緊不慢地(dì )說：主任(??)說得(??)(dé )很對(duì )，但我是(??)他們(men )的班(??)主任(??)，主任(rèn )說他們早(??)戀，不(??)知道依據(jù)是(shì )什(?)么(me )？我們(??)做老(??)師(shī )的(de )要勸導學(??)生，也(??)得有理有據(jù)(jù ), 教(??)育(yù )是一(??)個過(??)程，不是一場誰輸(??)誰(shuí(??) )贏的比賽。
孟(mèng )行悠笑著點(??)點(diǎ(??)n )頭，乖巧打招呼：(??)姐姐(??)好。
味道還(hái )可以，但是肉(rò(??)u )太少(??)(shǎo )了，食堂(táng )阿姨(??)(yí )的(??)手每天都抖。
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