特殊的補課方式2劇情簡介
學校(xiào )很大, 走了(??)好一會兩(liǎ(??)ng )人才(??)走(zǒu )到老師(??)辦公(??)室門口，劉(liú(?) )枝朝(??)里(lǐ )面指了(??)(le )指，示(??)(shì )意宋嘉兮(??)進去(??)：我(wǒ )在外面(mià(??)n )等你。
不是。宋嘉兮抿(mǐn )唇笑，朝對面(miàn )的(?)兩人(rén )說了句之(??)后就到一側(??)接電(??)(diàn )話去了(le )。
這(??)還是(??)這么多(duō )年(??)以來(?)(lái )，蔣慕(mù )沉(??)第一(??)(yī )次主動(dòng )提出(??)兩人一起看他(tā )母親。
宋嘉兮一進屋第(??)一時間(jiān )，也沒(mé(??)i )管客廳(tīng )坐(??)著的(??)(de )人，就直接飛(??)奔回(??)(huí )了房間(jiā(??)n )。洗過(??)臉，把自己臉(??)上(shà(??)ng )的緋紅(hóng )給(??)消散(??)(sàn )了一點(diǎn )之后(?)，她才平緩著(zhe )自己的(de )呼吸，小碎步的下樓(??)。
宋嘉兮(xī )一噎，瞪(??)了她(tā )一眼(??)：你(??)這語文水平(?)，就(jiù(??) )還給高(gāo )中(??)老師(??)了啊。
顧(gù )修(??)竹微(??)(wēi )微頷首(shǒu )，看著(??)(zhe )她手里(lǐ )抱著的(?)東西問了聲(shēng )：這么(??)(me )早起來了？
老師(??)失笑：只要(??)你(nǐ(??) )有能力(lì )，是(??)大(dà(??) )幾的無所謂(??)，這一(??)(yī )次一同(tó(??)ng )過去(??)的有十個學(??)生，我(??)(wǒ )這邊是(shì )想要(??)推(tuī )薦你，不過去之前需要自(zì )己寫一(??)(yī )份分析報告，你(??)看自己(jǐ )可(??)以嗎(?)(ma )？
老師(shī )很(??)是欣(??)(xīn )慰的點頭(??)：這(??)里有一個去(??)(qù )國(??)外參與交流的學(??)術活(huó )動，正(zhèng )好(??)是醫(yī )學方面(miàn )的，我(??)(wǒ )聽說你對癌癥(??)方向(xiàng )的病(??)例(lì(??) )特別感興趣(??)，這個(??)就是(shì )關于(??)這(zhè(??) )方面的(de )，我想(??)(xiǎng )要(??)推薦你去學(??)習學(??)(xué )習。
宋(sòng )嘉兮直(?)接反駁：那可以(yǐ )不給我(wǒ )報名啊(ā(??) )！
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