《善良年輕岳 2》劇情簡介
宋(??)嘉(??)(jiā )兮撲哧一笑：要(??)是(shì )以(??)前(??)呢，我(wǒ )肯定看(kàn )不出來的(??)。但(??)是現在，跟蔣慕(mù )沉談戀愛(??)之(??)(zhī )后，宋嘉兮好像被(bèi )點亮(??)了(??)某種(zhǒng )技能，能一眼就看(kà(??)n )出(??)對方有沒(méi )有那個(gè )意思(??)。
宋(??)嘉(jiā(??) )兮笑, 她看著對面側(cè(??) )邊的顧(??)修竹(zhú )看了眼(yǎn )，問(??)了(??)句：你(?)們呢？
聞言，宋(sòng )嘉兮(??)沉默了(??)(le )下(??)來：那老師您還(há(??)i )是把這(??)個(?)機(jī )會給其(qí )他的(??)同學吧(??)(ba )，我(??)那天有點急事(shì )，必須要去(??)(qù(??) )。
蔣父(fù )在看到自己(jǐ )兒子(??)的(??)時候(hòu )，有一(yī )瞬間的怔楞(??)(lé(??)ng )，一般到這個時間(jiān )的時候(??)，蔣(??)(jiǎng )慕沉基(jī )本上都不回(huí(??) )家(??)。
班長(??)噎了噎，無語說：老(lǎ(??)o )師也是(??)為了你好，想把你培(??)養(??)(yǎng )出來(??)。幾乎他們班(bān )里所有(??)的同學(??)都(??)知(zhī )道，老師是(shì )有(??)多重(chó(??)ng )視(?)宋嘉兮，除掉她是一(??)(yī )個理(?)科(??)(kē )狀元之外，宋嘉兮的學習(??)能(??)力(lì )和腦力是真(zhēn )的厲害(??)(hà(??)i )。
她咳了聲(shēng )，剛準備解(jiě )釋(??)，那(?)(nà )兩人就已經(jīng )站在兩人(?)的(??)面前了(le )。
蔣慕沉無(wú )奈，把(bǎ(??) )她(??)的腦(??)袋給(gěi )抬了起來，跟自(??)己(jǐ )對(??)視著：別(bié )哭, 剛剛(??)是(??)不是沒(??)去(qù )開會？
剛剛(gāng )之(??)所以(yǐ(??) )會(??)那樣說話(huà )，也是因(??)為她能(??)感(??)(gǎn )覺到姜映初(chū )對(??)那位(wè(??)i )顧(??)修竹的男(nán )生有意思，甚至(??)可(??)(kě )以說是很喜(xǐ )歡了，而顧(??)修(??)竹對(duì )她，也絕對(duì )不是沒(??)(mé(??)i )感覺的，從(cóng )一個人的眼(yǎ(??)n )神(??)中，宋嘉兮已經(jīng )是能看出(??)這(??)些東(??)西(xī )了。
一般來(lái )說，別(??)(bié )人花(??)費一小(xiǎo )時才能消(??)化(??)的知識(??)(shí )，她十分鐘(zhōng )就可以(??)(yǐ )解決(??)了(??)，即(jí )使是很難以(yǐ(?) )理解的(?)(de )，宋(??)嘉兮也(yě )總能快速(??)的解答(??)出(??)(chū )來，分析出(chū )來。所(suǒ )以老(?)師(??)對她(tā )特別的關注(zhù )，總期(??)(qī(??) )望著能出來(lái )一個‘醫學(??)天(??)才’，給學校爭(zhēng )光，也(yě )給(?)她(??)的老師(shī )爭光。
宋嘉(jiā )兮眨(??)巴(?)(bā )著(??)眼睛不說(shuō )話，她下午(??)聽到的(??)(de )時候也覺得(dé )這個緣(??)(yuán )分很(?)詭異了(le )，就說不出的碰(?)巧(qiǎo )。但(??)偏偏，這個碰(pèng )巧是讓(??)大家(jiā(??) )都(?)覺得開心(xīn )喜悅的(??)(de )碰巧。
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