《金花瓶楷梅花5》劇情簡介
遲硯扯(??)(chě )過(??)(guò(??) )抱枕放(??)在自己身前，避免氣氛變(biàn )得更尷(??)尬(??)(gà )，聽(??)見(??)孟(mèng )行(háng )悠的話，他怔了怔，轉而笑道(??)：我(??)怎(??)么會(??)(huì(??) )生氣，別(bié )多(duō )想。
遲(chí )硯緩過神來，打(??)開讓(??)孟(??)行(há(?)ng )悠(??)進屋，門合上的(de )一(yī )剎那，從(cóng )身后把(?)人抱(??)住(??)，下巴抵(??)在孟行悠(yōu )肩膀上，咬了咬她(tā )的(de )耳(??)垂，低(?)聲(??)道：悠(??)崽學會騙人了(le )。
孟行悠(yōu )在文科上(shà(??)ng )下(xià(??) )的(??)功夫(fū )最多，可收效甚微，特別是現在進(jì(?)n )入(??)高三(??)，學(??)(xué )習壓力(lì )成(chéng )倍增加，面對文科的(??)無力(??)感(??)也比(??)(bǐ(??) )以前更加(jiā )強烈。
我(wǒ )不(bú )是壞心(xī(??)n )眼，我(??)只(??)是說一(??)種可能性(xìng )。楚司瑤(yáo )把飲料放(fàng )在(??)(zài )一(??)邊(??)，刻(kè )意(?)壓低了一點聲音，湊過跟兩個(gè )人說(??)，你(nǐ(??) )看(??)，咱們(men )吃(??)(chī )個飯都有人站出來挑釁，這說明(mí(??)ng )學校(??)，至(??)(zhì )少咱們這(zhè )個(gè )年級很(hěn )多人都知道(??)這(??)件事(??)情(??)了。
孟行悠暗(àn )叫不好，想(xiǎng )逃連腿(tuǐ(??) )都(dō(??)u )沒(??)邁出(??)去(??)一步，就被遲硯按住了(le )肩膀。
要(yào )是文(??)科成(??)(ché(??)ng )績(jì )上(??)不去，她就算有二十分的減分(fèn )政策(??)撐著(??)(zhe )，要(??)考理(lǐ(??) )工(gōng )大的建(jiàn )筑(zhù )系也是難題。
孟行(?)悠一(??)怔(??)，莫名(mí(??)ng )其妙地問(wèn )：我為什(shí )么(me )要生氣？(??)
遲硯(??)之(??)前問過孟行悠的(de )住處, 孟行(háng )悠想給(??)他(tā(祝) )一(??)(yī )個(??)驚(?)喜(xǐ )，就沒有說實話, 撒了一個小謊，說(??)(shuō )家(??)里(??)買的(??)(de )房(??)(fáng )子在學(xué )校(xiào )附近的另外一個樓(??)盤。
太(??)陽(??)快要(yà(??)o )落山，外(wài )面的天空(kōng )被(bèi )染上一片(??)紅，孟(??)行(??)悠看了(??)眼時間(jiān )，馬上就(jiù )要七點了(le )。
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