大學生6劇情簡介
孟行悠(??)聽(??)出這(zhè )是給她(??)臺階下的意思(sī(??) )，愣了幾秒(?)，感(??)覺掩飾(shì )來掩(??)飾去累得慌，索(suǒ )性(xìng )全說(??)開：其實我(wǒ )很(??)介(jiè )意。
都(??)可(??)以，我不挑(tiāo )食(??)(shí )。孟行悠看自己(??)(jǐ )一手(shǒ(??)u )粉(??)筆灰，等我洗個(??)手(shǒu )。
孟行(??)悠不挑，吃(chī )什么(??)(me )都行：可以，走吧(??)。
景(jǐng )寶在(??)場(??)，這個小(xiǎo )朋友(??)(yǒu )渾身上下都充(??)滿了神(shé(??)n )秘(??)(mì )感，孟行悠什(??)么(me )都(dōu )不(??)(bú )知道，現(xiàn)在這個(??)情況(kuàng )也不好問(??)什么，她只(?)(zhī(??) )是(shì )能感覺到(??)景寶跟其他(tā )小朋友的不(?)一樣。
一(yī )聽(tīng )有(??)陌生人，景(??)寶(??)(bǎo )的動(dòng )作瞬(??)間僵住，下一秒(miǎ(??)o )縮(suō )回后(??)座(?)的角落，抵觸(chù(??) )情緒非常(??)嚴重：不不(bú )想(??)(xiǎng )不要去
遲硯被(??)她(tā )笑得(?)(dé(??) )沒脾氣，不咸不(??)淡地(dì )說(shuō )：你(??)也不差，悠(??)(yō(??)u )二崽(zǎi )。
聽了這(??)么多年，有(??)(yǒu )時(shí )候別人也(??)學著裴(péi )暖這(zhè(??) )樣叫她，聽(??)多(??)了這種(zhǒng )特別(??)感就淡了許多(duō )。
賀(hè )勤再(??)開口態(tài)度稍強硬(??)(yìng )了些，我(??)們(??)為人師表(biǎo )隨(??)(suí )隨便便給學生(??)扣(kòu )上這(?)(zhè(??) )種帽子，不僅傷(??)害學(xué )生(??)(shēng )，還有損五中百(?)(bǎi )年名(míng )校的聲(??)譽，主任慎(?)言(??)(yán )。
孟行悠沒什(??)么意(yì )見，禮尚往(??)來，也給她(?)取(?)(qǔ )了(le )一個同款(?)接地氣(qì(??) )外號(hào )，暖寶。
遲硯(??)晃到孟(mèng )行(háng )悠(??)身邊來，盯(??)著(??)(zhe )黑板(bǎn )上人物(??)那處空白，問(wèn )：那塊顏色(??)很多，怎(zěn )么(me )分工(??)？
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