我的小三3劇情簡介
遲硯(??)說(??)得(??)坦然，孟行悠想誤會點什么(??)都(??)沒機會，思想愣是飄不到言(??)情(??)劇上面去。
賀勤走到兩個學(??)生(??)面前站著，大有護(hù )犢子的(??)意(??)思(??), 聽完教導主任的話，不緊不(??)慢(??)地說：主任說得很對，但我(??)是(??)他們的班主任(rèn )，主任說他(??)們(??)早(??)戀，不知道依據是什么？我(?)們(??)做老師的要勸導學生，也得(??)有(??)理有據, 教育是一個過程，不(??)是(??)一(??)場誰輸誰贏的比賽。
孟行悠(??)喝(??)了一口豆漿，溫度剛剛好，不(??)燙(??)嘴，想到一茬，抬頭問遲硯(yà(?)n )：(??)要是我喝不加糖的怎么辦(??)？(??)
孟(?)行悠發現跟遲硯熟了之后(??)，這(??)個人也沒看著那么難相(xià(??)ng )處(?)，話雖然不多，但也不是少言(??)寡(??)語(??)型，你說一句他也能回你一(??)句(??)，冷不了場。
他們一男一女來(??)往(??)密切，我看得真真的，就算沒(??)有(??)早(??)戀，也有這個苗頭！
遲梳的電(??)話(??)響起來, 幾句之后掛斷, 她走(??)到(??)景寶(bǎo )面前蹲下來摸摸他(??)的(??)頭，眼神溫柔：這兩天聽哥(??)哥(??)的(??)話，姐姐后天來接你。
煎餅果(??)子(??)(zǐ )吃完，離上課還有五分鐘(??)，兩(??)人扔掉食品袋走出食堂，還(?)沒(??)說(?)上一句話，就被迎面而來的(??)教(??)導主任叫住。
孟行悠不信，把(??)手(??)放下來湊上前看，發現鏡片(??)還(??)真(??)沒度數，是平光的。
還行吧。遲(??)硯(??)站得挺(tǐng )累，隨便拉開一張(??)椅(??)子坐下，不緊不慢地說，再來(??)幾(??)次我估計能產生免疫了，你(??)加(?)把(??)(bǎ )勁。
五官幾乎是一個模子(??)刻(??)出來的，小朋友就是活脫脫(??)一(??)個行走的兒童版遲硯。
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