《老師的課外教學》劇情簡介
奇怪周圍一(??)(yī )片(piàn )黑(??)暗，自(??)己怎(zěn )么能夠知道那(nà )是(??)一片(??)綠色的有機(jī )質呢？可能(??)是(shì(??) )系統(tǒng)為了(??)方便(biàn )進化而給(??)出的(??)(de )特(tè )殊情(??)況，或者(zhě )是原本生物(??)進(jìn )食的(??)本能而感(gǎn )受到(dào )的(??)，陳天豪沒(??)(méi )有(??)深入的思考(kǎo )。
毒(??)液細胞首(??)(shǒu )當(?)(dāng )其沖的五個細(??)(xì )胞直接(??)被撞(?)飛(fēi )了，其他毒液(??)(yè )細胞分(??)成兩(??)組立馬(mǎ )分成兩(??)圈圍住(zhù(??) )了兩(??)個巨大細(xì )胞(bāo )，形成了以(??)(yǐ )多(?)(duō )打少的局面。
在掃蕩的過(??)程(ché(??)ng )中，已經很(??)少越到(dào )單個細(??)胞獨(??)自(zì )行動(??)，而是看(kàn )到了一群群(??)單(dān )細(xì(??) )胞聚集在一起(qǐ )行動(??)。一群群(qú(??)n )細胞的聚集是(shì )不是(??)(shì )預示著(??)真正(??)的(de )多細胞時代正(??)(zhèng )在來臨(??)？
在(??)掃(sǎo )蕩(dàng )的過程(??)中也并(bì(??)ng )不是(??)一帆風順(shùn )，有時(??)候會遇(yù(??) )到數(??)量明顯多過毒(dú )液細胞的(??)數量(??)(liàng )，陳天豪不得(dé )不(bú )放棄(??)擊殺(??)。擁(yōng )有四(??)根纖毛的(de )速度使(??)得陳(??)天(tiān )豪能(??)夠很好的(de )脫離(lí(??) )戰(zhàn)斗(??)，細胞的(de )感(??)知距離有限(xiàn )，只要逃(??)離一(yī )定(??)(dìng )距離即可逃掉(diào )。
現(??)階段還沒(??)(méi )有(??)真正的出現(xiàn )多(?)細(xì )胞動(??)物，不(?)過(guò )按照現在各(??)個(gè )細胞(??)的進(??)化速(sù )度(dù )，或許(??)很快的(de )就(??)會出(??)現第一(yī )個多細胞動物(wù(??) )。陳天(??)華好像感受(shòu )到了陳天豪(??)沮(jǔ(??) )喪的樣子，解(jiě )釋(shì )道。
現在(??)只(zhī(?) )要(yào )隨便(?)來個細胞(bāo )群，就(??)足以(??)干(gàn )掉這(??)群死亡的(de )死亡(wáng )，重傷(??)的重傷(shā(??)ng )，只剩下幾個(gè )擁有戰(zhàn)(??)斗力的(de )毒(??)(dú )液(??)細胞。
利用(yòng )這個(??)方法，陳(ché(??)n )天豪(??)現在能夠(gòu )有效(?)(xiào )的保持(?)自己(??)的(de )營養(yǎng)值并且有(??)(yǒu )了很大(??)的提(??)高(gāo )。
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