赤子板栗《高中老師》劇情簡介
他也(??)(yě )知道(??)這(zhè )些(??)恐龍(ló(??)ng )，以后(hò(??)u )很大的(??)(de )可能會(??)(huì )成為自(zì )己的部(bù )落的一(yī )員。
這(zhè )次遇到(dào )恐(??)龍部(bù(??) )落，讓(rà(??)ng )陳天豪(??)意識到(??)，這個世(??)界的生(??)物，并不(??)是毫無智力可言，也是(shì )會簡單(dān )的計謀(mó(??)u )，向這(zhè(?) )次來攻(??)(gōng )打他(??)的(de )部落(??)，恐怕早(??)(zǎo )在幾(??)個(gè )月(??)前，陳天(??)豪(háo )第一次(cì )掃蕩周邊部落時，開始積攢了(??)。
剛來到(??)陳天豪(??)旁邊的(??)金勇詢(??)問(wèn )，兩(??)眼(yǎn )發(??)光，一掃(??)疲(pí )勞狀態(tài )，全身(shēn )充滿了(le )力量。仿佛眼(yǎn )前超過(??)(guò )兩萬(??)只(zhī )大(??)大小(xiǎ(??)o )小的恐(??)龍，像是(??)待宰的(??)羔羊一(??)般。
對于金勇能夠在如此龐然大(dà )物下，安然(??)無(wú )恙(??)，還(hái )帶(??)領士(shì(??) )兵逃離(??)(lí )出來(??)，感到佩(??)(pèi )服。
時(?)(shí )不時(??)的(de )給對方(fāng )的一個(gè )電球，陳天豪的電球已(??)經達到(??)了瞬發(??)的境界(??)。
霸王龍(??)酋長看(??)見陳天(??)豪(háo )的(??)動作(zuò )，一陣(zhèn )收縮之(zhī )后，化(huà )為一個(gè )二米多(duō(?) )點人，只(?)是這(zhè(??) )人的頭(??)(tóu )部還(??)是(shì )如(??)同霸(bà(??) )王龍一(??)樣的頭部，比例縮放了一點，但樣貌并沒有改(??)變。
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