女兒的老師中字ID劇情簡介
這個(??)時候我(wǒ )感覺到一種(??)(zhǒng )很(?)強(qiáng )烈的夏天的(??)氣息(??)(xī )，并且很為之陶(??)(táo )醉(??)，覺得一切是(shì )如(??)此美(??)好，比如(rú )明天有(??)堂體育(??)課(kè )，一個禮拜以后(hò(??)u )秋游，三周后球(qiú )賽，都(??)能讓(??)人興(xìng )奮，不同于(??)現在(??)(zài )，如(rú )果現(??)在有(??)人(ré(??)n )送我(wǒ )一輛通用(??)別(bié(??) )克，我還會揮揮(huī(??) )手對(??)(duì(??) )他說：這車你自(zì )己(??)留(liú )著買菜時候(hòu )用(??)吧(ba )。
那個時候我們(men )都希(??)望可(??)以天降(jiàng )奇雨，可(??)惜(xī(??) )發現(xiàn )每年軍訓(??)都是(?)陽(yáng )光燦爛，可能(??)是(shì(??) )負責此事的人和(??)(hé )氣象(??)臺有很深來(lái )往，知道(??)什么時(shí )候可以連續(??)十天(??)(tiān )出太陽，而且一(??)(yī )天(??)比一天高溫(??)。
說真(??)(zhēn )的(??)，做教師(shī )除了(le )沒(??)有什(??)么前(qián )途，做來做(??)去還(??)(há(??)i )是一(yī )個教師以外(wà(??)i )，真(zhēn )是很幸福的職業(??)(yè )了。 -
上海就更加(jiā )了(??)。而我(??)喜歡小超市(shì )。尤(??)其是(??)二(èr )十四(sì )小時(??)的便(??)利(lì )店。其實我覺(?)得要(??)生(shēng )活復雜起來(??)是很(hě(??)n )的，但極端的生(shēng )活其(??)實應該是下(xià )意識地(??)在等(??)待一(yī )樣不可預(??)料的(??)東(dōng )西的出(??)現。因(??)為(wé(??)i )人不得不以的姿(??)(zī )態(??)去(qù )迎接復雜的(??)(de )東西(??)(xī(?) )。 -
說完覺得(dé )自己(jǐ )很(??)矛盾，文(wén )學這(zhè )樣的(??)東西太復雜(zá )，不暢銷(??)了人(??)家(jiā )說你(nǐ )寫的(??)東西(??)沒(méi )有人(rén )看，太(??)暢銷(?)了人(rén )家說看的(??)人(ré(??)n )多的(de )不是好東西(??)，中(zhōng )國(??)不在少數的作(zuò )家專(??)家學者希望(wàng )我寫的(??)東西(??)再也(yě )沒人看，因(??)為他(??)(tā )們寫的東(??)西沒(??)有(yǒ(??)u )人看，并且有不(bú(??) )在少(??)數的研究人(rén )員(??)覺得(??)《三(??)重門(mén )》是(shì )本垃圾，理(??)(lǐ )由是(shì )像這樣用人(??)(rén )物對(duì )話來湊字數(??)(shù )的(??)學(xué )生小說兒童(??)文學(??)(xué )沒有文學價值(??)，雖然(??)(rán )我的書往往(wǎ(??)ng )幾十(?)(shí )頁不出現一句(??)人(rén )物(??)對話，要(yào )對話(huà )起來(?)也不超過五(wǔ )句話。因(??)為我(??)覺(jiào )得人有的時(??)候說(??)(shuō )話很沒有(??)意思(??)。
當我(??)看見一個地(dì )方(??)很窮(??)的時候我(wǒ )會感(??)嘆它很(??)窮而(ér )不會去刨根問(??)底(dǐ )翻遍資料去研究(??)(jiū )它為(wéi )什么這么窮(??)(qióng )。因(??)(yīn )為這不關(??)我(wǒ(??) )事。
然(?)后那老家(jiā )伙說(??)(shuō )：(??)這怎么可能成(ché(??)ng )功啊(??)，你們連經(jīng )驗都(dōu )沒有(??)，怎么(me )寫得(dé )好啊?
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