一口(??)(kǒu )豆?jié){一(yī(??) )口(??)餅,男生吃(??)東西利落又快(kuài ),遲(chí(??) )硯(yàn )解決完(??)一(??)個餅,孟行(háng )悠才吃(chī )一半(bàn )。
賀(??)勤說的那番(?)話(??)越想(xiǎng )越帶(dài )勁(jì(??)n ),孟行悠還把(??)自(??)己整(zhěng )得(??)有些(xiē )感動(dòng ),坐下來(??)后,對著遲硯(??)(yà(??)n )感慨頗(pō(?) )多:勤哥一個數(shù)學老(??)(lǎo )師口才(cá(??)i )不(??)比(bǐ )許(xǔ )先生差啊(??),什么‘教(jiā(??)o )育(??)是一(yī )個(??)過程,不是一場誰輸誰(??)贏(yíng )的比(bǐ(??) )賽(??)(sài )’,聽聽(??)這話,多酷(kù )多有范(fà(??)n ),打死我我都(??)說(??)不出來。
小(xiǎo )時候(hòu )有(yǒu )段時間(??),大院里面那(??)(nà(?) )些孩子(zǐ )不知(zhī )道(??)從哪學的,總(??)愛(??)在別(bié )人(?)的(de )名(míng )字后面加一個(??)崽字,彼此之(??)(zhī(??) )間叫(jiào )來(??)叫去,流行了大半年(niá(??)n ),后來(lái )這陣(??)風(??)過去,叫的人(rén )也少(??)了(le )。
走(zǒu )到(dà(??)o )校(??)門口時,遲(??)硯兜里(lǐ )的手機(jī )響(??)起來,孟行悠(??)停(?)下腳步:(??)你先(xiān )接(jiē ),接了再商(??)量吃什么(me )。
賀(?)勤(??)(qín )走到兩個學生面前站著,大(dà(??) )有護(hù )犢(dú(??) )子(??)的意思, 聽完教導主(?)(zhǔ )任的話(huà(??) ),不(??)緊不慢地(?)說:主任說得(dé )很對(??)(duì ),但我是他(??)們(??)的班主任(??)(rèn ),主任(rèn )說他(tā )們早(??)戀,不知道依(?)據(jù)(??)是(shì )什么?我們做(??)老師的要勸(??)導(??)(dǎo )學生,也(??)得(dé )有(yǒu )理有據(jù), 教育(??)是一個過(guò(??) )程(??),不(bú )是一(??)場誰輸誰贏的比賽。
孟(??)(mèng )行悠(yōu )笑(??)(xià(??)o )著點點頭,乖巧打招(zhāo )呼:姐(jiě(??) )姐好。
孟行悠(??)還(??)在這里打量(liàng ),遲(chí(??) )硯(yàn )已經(jīng)走(??)上(??)去,叫了一(??)(yī )聲姐。
孟行悠捫心自(??)問,這感覺好(??)(hǎ(??)o )像不(bú )算(??)(suàn )很糟糕,至少比之前(秘)(qián )那種漂(piā(??)o )浮(?)不(bú )定懷疑自己的感覺好上(shà(??)ng )一(??)百倍(bèi )。
可(??)剛剛那番話說的(de )可一(??)點(diǎn )不軟(ruǎ(??)n )柿(??)(shì )子,至少(??)她讀書這么(me )多年,沒見(??)過敢跟教導(??)主(??)任這么說(shuō )話的(de )老(lǎo )師,不卑不(??)亢,很有(yǒu )氣(??)場(??)。
和拒絕自己的男生(??)做朋友什(shí(?) )么(??)一(yī )種(zhǒ(??)ng )什么樣的體驗?
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